基于大型语言模型的自闭学生社交机器人Echo-Teddy:初步设计与开发
人机交互
2025-02-07 v1
摘要
自闭学生常面临社交互动挑战，这会阻碍其教育和个人发展。本研究介绍Echo-Teddy，这是一种基于大型语言模型（LLM）的社交机器人，旨在支持自闭学生发展社交和沟通技能。不同于以往基于聊天机器人的解决方案，Echo-Teddy利用先进的LLM能力提供更自然和适应性的互动。研究针对两个关键问题进行探讨：（1）什么是有效的LLM-based社交机器人 for自闭学生的设计原则和初始原型特征？（2）基于开发者反思行动和专家访谈，可以做出哪些改进？本研究采用混合方法，结合原型开发与开发者反思和专家访谈的定性分析。确定的关键设计原则包括可定制性、伦理考量和适龄互动。初始原型基于树莓派平台，具有定制语音组件和基本电机功能。对原型的评估显示，在用户界面、教育价值和教育环境中的实际实施方面均有潜在改进。该研究为AI辅助特殊教育领域的发展做出了贡献，展示了LLM-based社交机器人在支持自闭学生方面的潜力。所得结果为未来开发可及且有效的社交支持工具 for特殊教育提供了宝贵见解。
引用
@article{arxiv.2502.04029,
title = {Echo-Teddy: Preliminary Design and Development of Large Language Model-based Social Robot for Autistic Students},
author = {Unggi Lee and Hansung Kim and Juhong Eom and Hyeonseo Jeong and Seungyeon Lee and Gyuri Byun and Yunseo Lee and Minji Kang and Gospel Kim and Jihoi Na and Jewoong Moon and Hyeoncheol Kim},
journal= {arXiv preprint arXiv:2502.04029},
year = {2025}
}