DataliVR：通过 ChatGPT 增强的虚拟现实实现数据素养教育的转型

在当今数据驱动的世界中，数据素养至关重要，它强调个人有效管理数据并提取有意义见解的能力。然而，传统的课堂教学方法往往难以完全应对数据素养的多面性。随着教育经历数字化转型，虚拟现实（VR）等创新技术为沉浸式和引人入胜的学习体验提供了有前景的途径。本文介绍了 DataliVR，一个开创性的 VR 应用，旨在情境化和游戏化的虚拟学习环境中提升大学生的数据素养技能。通过将 ChatGPT 等大语言模型（LLM）集成为虚拟化身中的对话式人工智能（AI）聊天机器人，DataliVR 提供个性化的学习辅助，丰富了用户的学习体验。我们的研究采用实验方法，以聊天机器人的可用性为自变量，以三十名参与者为样本，分析作为因变量的学习体验和成果。我们的方法强调了 ChatGPT 驱动的 DataliVR 在培养数据素养技能方面的有效性和用户友好性。此外，我们的研究考察了基于 ChatGPT 的 AI 聊天机器人对用户学习的影响，揭示了对学习体验和成果的显著影响。我们的研究为培养数据素养技能提供了一个强大的工具，通过尖端的 VR 和 AI 技术为数据素养教育的数字化进步做出了重要贡献。此外，我们的研究为未来旨在将 LLM（如 ChatGPT）整合到教育 VR 平台的研究工作提供了宝贵的见解和启示。