刻画在线学习图景：人们在线学什么与如何学
人机交互
2021-02-11 v1
摘要
每天有数亿人在线学习新事物。与此同时，在线教育的研究在人类计算机交互（HCI）社群内蓬勃发展，新系统、新实验与新观察正在创建并探索此前未被发现的在线学习环境。在本研究中，我们致力于利用一项针对 2260 名美国成年人的全国调查来刻画整个在线学习体验图景，该调查在人口统计上平衡以匹配美国国情。我们考察了他们所咨询的在线学习资源，并分析了他们借助这些资源所追求的主题。此外，我们以据我们所知前所未有的更大规模比较正式与非正式在线学习体验，以更好地理解人们正在寻求深入学习的主题。我们发现存在一组核心的在线学习体验，它们处于其他体验的中心，并被大多数在线学习者所共享。最后我们展示，关注这些核心在线学习体验之外，可揭示在线教育中的创新机会。
引用
@article{arxiv.2102.05268,
title = {Characterizing the Online Learning Landscape: What and How People Learn Online},
author = {Sean Kross and Eszter Hargittai and Elissa M. Redmiles},
journal= {arXiv preprint arXiv:2102.05268},
year = {2021}
}
备注
19 pages, To Appear in the Proceedings of the ACM (PACM) Human-Computer Interaction, CSCW 2021