在本科数学课程中应用中学数学教学的探讨
历史与综述
2021-02-10 v1
摘要
未来中学数学教师的扎实准备需要关注数学教学知识的获取。许多未来教师主要通过由不专门从事教师培养的数学家所讲授的数学专业课程来学习数学内容。数学教育研究者如何协助数学家在本科数学课程内容与中学数学内容之间建立明确的联系？我们提出了可用于中学数学教师培养的五种联系类型的阐述，并给出了数学家可作为本科数学课程中中学数学教学应用的问题提示示例。
引用
@article{arxiv.2102.04537,
title = {Applications of Teaching Secondary Mathematics in Undergraduate Mathematics Courses},
author = {Elizabeth G. Arnold and Elizabeth A. Burroughs and Elizabeth W. Fulton and James A. Mendoza Álvarez},
journal= {arXiv preprint arXiv:2102.04537},
year = {2021}
}
备注
To be published in 14th International Congress on Mathematical Education