AI 与数据能力素养：在高等教育中 scaffolding 全面 AI 素养
计算机与社会
2025-10-30 v1 人工智能
摘要
本章介绍了 AI 与数据素养学习目标框架（AI & Data Acumen Learning Outcomes Framework），这是一个旨在指导 AI 素养在高等教育中整合的综合性工具。该框架通过协作过程开发，定义了 AI 和数据相关能力素养，涵盖四个熟练程度和七个知识维度。它为教育者在 AI 教学中搭建学生学习框架，平衡技术技能与伦理考量以及社会文化意识。本章概述了框架的开发过程、结构以及在课程设计、学习活动和评估中实施的实用策略。我们解决了实施挑战并探讨了 AI 教育的未来方向。通过为发展学生的全面 AI 素养提供路线图，本框架为学习者在学术和专业语境中利用生成式 AI 能力做好准备。
引用
@article{arxiv.2510.24783,
title = {AI & Data Competencies: Scaffolding holistic AI literacy in Higher Education},
author = {Kathleen Kennedy and Anuj Gupta},
journal= {arXiv preprint arXiv:2510.24783},
year = {2025}
}
备注
Journal: Thresholds in Education Publisher: Academy for Educational Studies ISSN: 0916-9641 URL to published article: https://academyforeducationalstudies.org/wp-content/uploads/2025/09/kennedy-gupta-final-1.pdf