高等教育中电子工程课程的AI辅助学习
计算机与社会
2023-11-03 v1 人工智能
摘要
本研究评估了ChatGPT作为某亚洲国家高等教育机构集成电路系统课程中AI教学与学习支持工具的有效性。我们完成了各类题型，并评估了ChatGPT的回答，以获得进一步研究的宝贵见解。目标是评估ChatGPT在工程教育中提供见解、个性化支持和交互式学习体验的能力。研究包含学生、讲师和工程师等不同利益相关者的评估与反思。本研究的发现揭示了ChatGPT作为AI工具的益处与局限，为技术学科中的创新学习方法铺平了道路。此外，该研究有助于我们理解数字化转型在教育领域可能如何展开。
引用
@article{arxiv.2311.01048,
title = {AI-assisted Learning for Electronic Engineering Courses in High Education},
author = {Thanh Nguyen Ngoc and Quang Nhat Tran and Arthur Tang and Bao Nguyen and Thuy Nguyen and Thanh Pham},
journal= {arXiv preprint arXiv:2311.01048},
year = {2023}
}