针对欧洲教育建筑中面向能效的行为改变
计算机与社会
2019-06-20 v1
摘要
能源消耗在学校建筑预算中占很大比例。同时，使用这些设施的学生是未来的成年人，因此，若他们接纳节能意识行为，则有望在能效方面取得可持续成果。GAIA是一个针对该用户领域的研究项目，提出了一组应用，其a）旨在提升意识、促使行动并促进能效提升方面的参与，b）可适应各设施/社区的需求。该应用集依赖于IoT感知基础设施，以及将人作为传感器使用以建立情境感知。
引用
@article{arxiv.1906.07960,
title = {Addressing behavioral change towards energy efficiency in European educational buildings},
author = {G. Mylonas and D. Amaxilatis and H. Leligou and T. Zahariadis and E. Zacharioudakis and J. Hofstaetter and A. Friedl and F. Paganelli and G. Cuffaro and J. Lerch},
journal= {arXiv preprint arXiv:1906.07960},
year = {2019}
}