更新指南，更新课程：GAISE大学报告与现代学生的统计学导论
其他统计学
2020-07-21 v1 统计计算
摘要
自2005年美国统计协会（ASA）认可《统计教育评估与教学指南》（GAISE）大学报告以来，统计学领域和统计教育的变化对统计学的教与学产生了重大影响。根据ASA的说法，我们现在生活在一个“统计学——从数据中学习的科学——是美国增长最快的STEM（科学、技术、工程与数学）本科学位”的世界，并且许多工作需要理解如何探索数据并理解数据。鉴于这些新报告以及学科的其他变化和需求，一组志愿者修订了2005年GAISE大学报告。更新后的报告于2016年7月获得美国统计协会董事会的认可。为了进一步阐明修订过程及报告随后的变化，我们回顾该报告并分享委员会的想法和假设。
引用
@article{arxiv.1705.09530,
title = {Updated guidelines, updated curriculum: The GAISE College Report and introductory statistics for the modern student},
author = {Beverly L. Wood and Megan Mocko and Michelle Everson and Nicholas J. Horton and Paul Velleman},
journal= {arXiv preprint arXiv:1705.09530},
year = {2020}
}
备注
in press, CHANCE