通过社交媒体使用追踪 2011 年智利学生主导的集体运动
社会与信息网络
2012-04-19 v1 物理与社会
摘要
利用 2011 年智利学生动荡的社交媒体档案和动态社会网络分析，我们研究了领导者和参与者如何使用 Twitter 和 Web 等社交媒体进行自组织和相互沟通，从而产生了智利历史上最大的“智能运动”之一。在本文中，我们 i) 描述了 2011 年智利学生主导的社会运动的基本网络拓扑；ii) 探讨了学生领导者如何与 (a) 政治领导人和 (b) 大学当局相连接，以及他们如何看待这些群体；iii) 对学生网络运动的组织过程及其随时间可持续性的关键成功因素和风险变量提出了假设。我们认为，这种由社交媒体赋能的大规模运动是网络时代的另一种表现形式，它利用了代理的社会技术网络，从而加速了代理的协调、资源动员和集体智慧的实施。
引用
@article{arxiv.1204.3939,
title = {Tracking the 2011 Student-led Collective Movement in Chile through Social Media Use},
author = {Cristobal Garcia and Pedro Parraguez and Matias Barahona and Peter Gloor},
journal= {arXiv preprint arXiv:1204.3939},
year = {2012}
}
备注
Presented at Collective Intelligence conference, 2012 (arXiv:1204.2991)