践行责任：作为实践课程的 NLP 伦理学
计算与语言
2026-01-01 v1 人工智能
摘要
随着自然语言处理（NLP）系统日益普及，将伦理考量融入 NLP 教育已变得至关重要。然而，这在课程开发中带来了固有的挑战：该领域在学术界和工业界的快速演变，以及培养超越传统技术训练的批判性思维的需求。我们介绍了我们的“NLP 伦理问题”课程及其教学方法，该方法基于通过互动环节、动手实践和“教学相长”方法实现的主动学习。四年来，该课程已在不同机构、教育层次和跨学科背景中不断改进和调整；它还产生了许多可复用的成果，既有教学材料的形式，也有由学生自己制作的、面向不同受众的实际教育产品。通过分享我们的方法和经验，我们希望为寻求将社会影响考量纳入其课程的教育工作者提供启发。
引用
@article{arxiv.2512.24825,
title = {Practising responsibility: Ethics in NLP as a hands-on course},
author = {Malvina Nissim and Viviana Patti and Beatrice Savoldi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2512.24825},
year = {2026}
}