人工智能课程中的伦理考量
人工智能
2017-01-27 v1 计算机与社会
综合文献
摘要
近期对人工智能伦理兴趣的激增可能让许多教育者疑惑该如何在其AI课程中处理道德、伦理与哲学问题。作为教师，我们希望开发不仅使学生做好准备成为人工智能从业者，而且理解人工智能将对社会产生的道德、伦理与哲学影响的课程。在本文中，我们提供了供AI教育者使用的实践案例研究及资源链接。我们还就如何将AI伦理整合进通用人工智能课程，以及如何讲授一门独立的人工智能伦理课程给出了具体建议。
引用
@article{arxiv.1701.07769,
title = {Ethical Considerations in Artificial Intelligence Courses},
author = {Emanuelle Burton and Judy Goldsmith and Sven Koenig and Benjamin Kuipers and Nicholas Mattei and Toby Walsh},
journal= {arXiv preprint arXiv:1701.07769},
year = {2017}
}
备注
29 pages including all case studies and links to video media on YouTube