论非正规学习在粒子物理中的长期影响
物理教育
2023-08-01 v1 物理与社会
摘要
自2005年以来，高能物理领域最具全球代表性的科普推广活动当属国际粒子物理大师班。我们报告了一项在斯洛伐克和捷克共和国参与者中开展的调查，研究了大师班对其后续职业以及他们对科学尤其是粒子物理态度的影响。超过半数的受访者并未从事科学或研发工作。然而，其中大多数人表示对科学的态度发生了积极转变。在那些对此持开放态度的人中，显示出对从事物理职业的积极引导。
引用
@article{arxiv.2307.15906,
title = {On the long-term impact of non-formal learning in particle physics},
author = {Julia Kekelakova and Boris Tomasik},
journal= {arXiv preprint arXiv:2307.15906},
year = {2023}
}
备注
12 pages, 8 figures