多重学习机制促进含项目选择的公共品博弈中的合作
物理与社会
2020-02-19 v2 适应与自组织系统
摘要
演化如何有利于合作是社会经济系统中的根本问题。在商业世界中，主动选择合适的项目通常有助于商人处于优势地位。通过将项目选择机制引入阈值公共品博弈，我们研究了在更新个体偏好项目规模时突变与模仿的耦合效应对合作演化的影响。与无项目选择机制的情形相比，项目选择机制的存在可能抑制或促进合作，取决于不同的更新规则。群体中存在一个模仿者比例的临界值，低于该值时合作受抑制，高于该值时合作受促进。随着个体策略与偏好项目规模的共演化，更高合作水平对应于更大的偏好项目规模平均值。理论分析表明，当多数个体为突变者时，共演化过程由突变过程主导，导致较小的偏好项目规模平均值与较低合作水平；当多数个体为模仿者时，共演化过程由突变与模仿过程的耦合主导，导致较大的偏好项目规模平均值与较高合作水平；当所有个体均为模仿者时，共演化过程由模仿过程主导，导致中等的偏好项目规模平均值与中等合作水平。
引用
@article{arxiv.1906.06560,
title = {Multiple learning mechanisms promote cooperation in public goods games with project selection},
author = {Li-Xin Zhong and Wen-Juan Xu and Rong-Da Chen and Yun-Xin He and Tian Qiu and Fei Ren and Yong-Dong Shi and Chen-Yang Zhong},
journal= {arXiv preprint arXiv:1906.06560},
year = {2020}
}