电子心理健康服务如何惠及患有多动症的大学生：一项文献综述
计算机与社会
2016-06-06 v1
摘要
电子心理健康是电子健康中的一个领域，其中信息系统/信息技术（IS/IT）的关键作用尚未得到充分确立。临床医生和学者都不确定IS/IT的角色及其潜在益处。本综述旨在帮助理解IS/IT在电子心理健康中的赋能作用，并聚焦于心理健康的一个领域——大学生注意力缺陷多动障碍（ADHD）。据估计，ADHD影响约6%的大学生，对其学业表现和社交生活产生负面影响；因此，与同龄人相比，这些学生完成学位的比例更低。本综述概述了利用IS/IT治疗大学生ADHD的潜力。它也有助于极大地推动电子心理健康的发展，从而帮助揭示IT/IS在支持广泛心理健康障碍和服务方面的更多可能性。
引用
@article{arxiv.1606.00876,
title = {How E-Mental Health Services Benefit University Students with ADHD: A literature Review},
author = {Bader Binhadyan and Bill Davey and Nilmini Wickramasinghe},
journal= {arXiv preprint arXiv:1606.00876},
year = {2016}
}
备注
Research-in-progress ISBN# 978-0-646-95337-3 Presented at the Australasian Conference on Information Systems 2015 (arXiv:1605.01032)