一所大型研究型大学计算机科学中的性别多样性
计算机与社会
2020-04-30 v1
摘要
随着计算机科学（CS）岗位数量的上升，对计算机科学毕业生的需求比以往任何时候都更大。与此同时，全国大多数CS院系课堂上仅有25%至30%的女学生，这意味着我们未能从人口的很大一部分中吸引兴趣。在这项工作中，我们探索一所大型公立研究型大学CS中的性别差距，使用了跨越5个半学年、涵盖数千名学生的三个数据集。通过合并这些数据集，我们可以探讨诸多问题，例如学生修读CS专业过程中的留存率。例如，我们发现修读面向专业学生的CS1导论课的女性中有很大比例并不打算主修CS，这导致CS1之后性别差距立即大幅扩大。该发现意味着留存任务的很大一部分在于吸引这些女性进一步探索该专业。我们在该校CS系背景下报告三个研究领域的发现：CS环境、学生的计算背景以及学生成绩。这些发现也可能适用于其他大型公立研究型大学的计算机项目。
引用
@article{arxiv.2004.13760,
title = {Gender Diversity in Computer Science at a Large Research University},
author = {Monica Babes-Vroman and Thu D. Nguyen},
journal= {arXiv preprint arXiv:2004.13760},
year = {2020}
}