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从相识到朋友:网络中的同配性与学习

物理与社会 2015-11-27 v1 社会与信息网络 经济学

摘要

本文考虑离散时间随机设置中网络的演化,其中智能体通过重复交互相互学习,并基于从这些交互中学到的信息维持或断开链接。智能体具有同配偏好和有限容量,因此他们与已知与自己相似的他人维持链接,并切断与已知与自己不同的他人的链接。因此学习影响网络的演化,但学习是不完善的,故演化是随机的。同配性至关重要。更高程度的同配性降低了智能体形成的(平均)链接数量。然而,同配性的效应是异常的:互利的链接可能在学习完成前被丢弃,从而导致比完全信息下更稀疏的网络和更少的聚类。在完全信息与不完全信息下涌现的网络之间可能存在巨大差异。同配性在此也很重要:起初,更高程度的同配性增大了完全信息与不完全信息网络之间的差异,但足够高的同配性最终减小了该差异。当同配程度为中等时,完全与不完全信息网络差异最大。在多个生命阶段下,不完全信息的效应初始较大但随时间有所减弱。

关键词

引用

@article{arxiv.1510.08103,
  title  = {From Acquaintances to Friends: Homophily and Learning in Networks},
  author = {Mihaela van der Schaar and Simpson Zhang},
  journal= {arXiv preprint arXiv:1510.08103},
  year   = {2015}
}