鼓励在教育中负责任地使用生成式 AI：一种基于奖励的学习方法
计算机与社会
2024-07-23 v1 人工智能
摘要
本研究引入一种创新的数学学习方法，该方法整合生成式 AI，旨在培养结构化学习而非快速求解。我们的方法结合了聊天机器人能力和生成式 AI，提供交互式问题解决练习，通过针对多样化问题的逐步方法增强学习，倡导在教育中负责任地使用 AI。我们的方法强调，来自 ChatGPT 的即时答案可能阻碍真正的学习。我们引入一个基于奖励的系统，要求学生有效解决数学问题才能获得最终答案。这鼓励了一条从基础到复杂问题的渐进式学习路径，以最终解决方案奖励掌握程度。目标是使学生从寻求快速修复转变为积极参与全面的学习体验。
引用
@article{arxiv.2407.15022,
title = {Encouraging Responsible Use of Generative AI in Education: A Reward-Based Learning Approach},
author = {Aditi Singh and Abul Ehtesham and Saket Kumar and Gaurav Kumar Gupta and Tala Talaei Khoei},
journal= {arXiv preprint arXiv:2407.15022},
year = {2024}
}
备注
9 pages, 4 figures