康达效应能否被称为杨氏效应？一位传奇博学者对流体动力学的理解

托马斯·杨（1773-1829）关于空气流行为的一篇论文，为讨论物理现象与其发现者之间并非总是公平、有时带有偶然性的关联提供了一个良好的起点。在教学语境中，引入历史轶事和科学发现的特定细节，是建立跨学科联系的有效工具，这些联系有助于学习过程，并可能揭示科学家禀赋中意想不到的洞见。我们讨论了杨关于声和光的著名论文中的一小部分。我们表明，这位著名博学者应用于复杂流体动力学现象的众所周知的直觉，可能会引发对康达效应、升力的物理起源以及空气流行为的讨论，并编织出空气动力学史上几个关键人物之间有趣的相互作用。