基于 PECS 的孤独症儿童应用

由于孤独症儿童存在学习障碍与沟通障碍，本研究旨在以经济高效的方式设计、开发并评估一款基于 Android 的移动应用（app），借助图形化表征提供更好的学习环境。本研究评估了多种支撑技术，发现图片交换沟通系统（Picture Exchange Communication System, PECS）是与该应用集成的更佳选择。评估结果表明，融入 PECS 有助于患有孤独症谱系障碍（Autistic Spectrum Disorder, ASD）的儿童更好地与他人沟通。研究对象包括不使用言语、言语难以理解以及以现有沟通系统仅能进行最低限度有效沟通的自闭症儿童。演化结果显示，该孤独症应用对帮助自闭症儿童适应正常生活并提升其生活水平具有令人鼓舞的作用。