多模态交互融入音乐指挥教育的潜力研究
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2010-05-24 v1
摘要
随着计算机技术的快速发展，计算机音乐已开始出现在实验室中。计算机音乐的许多潜在用途正在逐渐增加。本文旨在分析将多模态交互（例如基于视觉的手势和语音交互）融入音乐指挥教育的可能性。为实现这一目的，本文重点讨论了一些相关研究和传统的音乐指挥教育。为此，我们采访了六位音乐指挥家，分享他们的音乐指挥学习/教学经验。本文对这些访谈进行了分析，以展示面向初学者的音乐指挥教育的教学大纲和重点。
引用
@article{arxiv.1005.4014,
title = {A Study on Potential of Integrating Multimodal Interaction into Musical Conducting Education},
author = {Gilbert Phuah Leong Siang and Nor Azman Ismail and Pang Yee Yong},
journal= {arXiv preprint arXiv:1005.4014},
year = {2010}
}
备注
http://www.journalofcomputing.org