中文

在线学生辩论中显式回复作为协调机制的使用

计算与语言 2023-12-01 v1 计算机与社会 社会与信息网络

摘要

对话中的人们通过自发的对齐机制产生语言行为趋同[7]——无论是在面对面还是在计算机中介沟通(CMC)中[8]。在 CMC 中,语言趋同发生的机制之一是通过显式回复。事实上,显式回复的使用影响了对话的结构,有利于形成通常由话题转换所划定的回复树[5]。行动者相互指称方式所实现的人际协调机制已使用 David Gibson 提出的概率框架加以研究[2,3]。其他近期方法使用计算方法与信息论来量化文本中的变化。我们探究涉及话语在对话中——具体在显式回复中——所扮演某些角色的协调机制。我们通过使用非参数分层话题模型在对话词汇中发现社群结构来识别这些角色。某些对话可能始终停留在地面,维持在一般性介绍闲谈的层面。另一些可能以显著深度与细节展开特定子话题。还有一些可能在一般闲谈、离题 remarks 以及人们未经进一步阐述便同意或不同意之间跳跃。

关键词

引用

@article{arxiv.2311.18466,
  title  = {Use of explicit replies as coordination mechanisms in online student debate},
  author = {Bruno D. Ferreira-Saraiva and Joao P. Matos-Carvalho and Manuel Pita},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2311.18466},
  year   = {2023}
}