TSConnect：基于知识诅咒视角的弥合师生沟通鸿沟的增强型 MOOC 平台
人机交互
2025-03-13 v1
摘要
教育环境中的知识传播深受知识诅咒的影响，这是一种认知偏差，导致专家因自身对学科的深入理解而低估学习者所面临的挑战。这种偏差会阻碍有效的知识传递和教学效果，并可能因师生沟通不足而加剧。为鼓励更有效的反馈并促进共情，我们引入了 TSConnect，这是一个具有偏差感知且可适应的交互式 MOOC（大规模开放在线课程）学习系统，其设计基于一项涉及 129 名学生和 6 名教师的需求调查。TSConnect 将教师、学生和人工智能（AI）整合到一个具有凝聚力的平台中，促进多样化和有针对性的沟通渠道，同时解决此前被忽视的信息需求。其显著特征是动态知识图谱，增强了学习支持并促进了更具互联性的教育体验。我们进行了一项包含 30 名学生的被试间用户研究，将 TSConnect 与基准系统进行比较。结果表明，TSConnect 显著鼓励学生向教师提供更多反馈。此外，对 4 名教师的访谈揭示了他们如何理解和回应这些反馈的见解，这可能有助于改进教学策略和培养更广泛的教学技能。
引用
@article{arxiv.2503.09062,
title = {TSConnect: An Enhanced MOOC Platform for Bridging Communication Gaps Between Instructors and Students in Light of the Curse of Knowledge},
author = {Qianyu Liu and Xinran Li and Xiaocong Du and Quan Li},
journal= {arXiv preprint arXiv:2503.09062},
year = {2025}
}
备注
In 30th International Conference on Intelligent User Interfaces (IUI' 25), March 24-27, 2025, Cagliari, Italy. ACM, New York, NY, USA, 19 pages. https://doi.org/10.1145/3708359.3712108