透过专家之眼：探索XR中的异步专家视角与注视可视化
人机交互
2025-09-03 v1
摘要
代际知识传递是人类文明的基础，然而传递复杂实践技能的挑战依然存在。没有指导者亲临现场的方法，如视频，往往难以解释复杂的动手任务，因为空间和社交因素至关重要。扩展现实（XR）和人工智能等技术具有保留专家知识并促进创建定制化、情境化和异步解释的潜力，不受时间和地点限制。与视频不同，在XR中，学习者的视角可能与记录的视角不同。本文研究了异步第一人称和第三人称视角以及注视可视化对动手任务中效率、具身感和连接感的影响。我们研究的实证结果（N=36）表明，第一人称视角在定量指标上表现更好，且更受用户青睐。我们确定了呈现留存知识的最佳实践，并为设计未来系统提供了指南。
引用
@article{arxiv.2509.00944,
title = {Through the Expert's Eyes: Exploring Asynchronous Expert Perspectives and Gaze Visualizations in XR},
author = {Clara Sayffaerth and Annika Köhler and Julian Rasch and Albrecht Schmidt and Florian Müller},
journal= {arXiv preprint arXiv:2509.00944},
year = {2025}
}
备注
11 pages, IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR)