2D 与 3D 游戏化 VR 对学习美国手语的影响
人机交互
2024-05-16 v1
摘要
手语作为一种促进听力正常者与听障群体之间有效沟通的手段，已被广泛研究。随着虚拟现实（VR）和游戏化技术的不断进步，越来越多的研究开始探索这些新兴技术在手语学习中的应用。本文描述了一项比较 2D 和 3D 游戏对 ASL 学习中用户体验影响的用户研究。通过问卷收集的实证证据支持了 3D 游戏环境对用户参与度和整体体验的积极影响，特别是在吸引力、可用性和效率方面。此外，初步研究结果表明，2D 和 3D 游戏在增强用户体验方面具有相似的表现。最后，该研究指出了可以改进 3D 游戏环境的可靠性和清晰度的领域。这些发现有助于理解基于游戏的方法，特别是 3D 环境的利用，如何能够积极影响 ASL 的学习体验。
引用
@article{arxiv.2405.08908,
title = {The Impact of 2D and 3D Gamified VR on Learning American Sign Language},
author = {Jindi Wang and Ioannis Ivrissimtzis and Zhaoxing Li and Lei Shi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2405.08908},
year = {2024}
}