理解的分割：专业化与民主问责
综合经济学
2026-05-12 v2 经济学
摘要
本文研究组织生产如何影响民主问责。我提出了一个模型，其中学习经济使得专业化具有生产性效率：大多数工人执行单一领域任务，而少数具有跨域知识的整合者保持系统的连贯性。当政策后果跨越领域时，整合者比专业人员更了解其影响。选举竞争随之倾向于将政府政策引向整合者的利益，而低整体系统知识削弱了治理，降低了公共资源转化为公民所需服务的比例。劳动市场未能为这些公民边际定价，未能内化系统知识的政治回报。因此，扩大专业化范围相对于市场配置可提高福利。该模型谈及自由教育的争论以及 AI 的效应。
引用
@article{arxiv.2604.09871,
title = {The Division of Understanding: Specialization and Democratic Accountability},
author = {Giampaolo Bonomi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2604.09871},
year = {2026}
}