TeachNow：使教师能够在大型在线课程中提供自发的实时一对一帮助
计算机与社会
2024-04-19 v1
摘要
教师的一对一帮助对学生非常有影响力，但在大规模开放在线课程（MOOC）中极难实现。在这项工作中，我们提出了TeachNow：一种新颖的系统，让来自世界各地的志愿者教师无需任何调度或协调开销，即可立即为MOOC中的学生提供一对一帮助会话。TeachNow通过快速找到一名在线学生并提供帮助，将其与教师置于协作工作会话中。TeachNow的自发、按需性质使教师能够在其时间表允许时灵活提供帮助。我们分享了在为期六周的在线CS1课程中部署TeachNow作为实验功能的经验，该课程有9000名学生和600名志愿者教师。即使作为可选活动，教师也使用TeachNow为375名独特学生提供了超过12,300分钟的一对一帮助。通过精心设计的随机对照试验，我们表明TeachNow会话将学生课程保留率提高了近15%。此外，我们系统的灵活性捕获了原本会被浪费的宝贵志愿者时间。最后，教师将TeachNow评为他们参与课程中最愉快和最有影响力的方面之一。我们相信TeachNow是在大型在线课程中提供更多以人为中心的支持的重要一步。
引用
@article{arxiv.2404.11918,
title = {TeachNow: Enabling Teachers to Provide Spontaneous, Realtime 1:1 Help in Massive Online Courses},
author = {Ali Malik and Juliette Woodrow and Chao Wang and Chris Piech},
journal= {arXiv preprint arXiv:2404.11918},
year = {2024}
}