用手链和餐厅菜单教 NLP：面向意大利学生的互动工作坊
计算与语言
2023-09-08 v2
摘要
尽管自然语言处理（NLP）是年轻人日常所用许多工具的核心，但（意大利的）高中课程并未包含任何计算语言学教育。这种接触的缺失使得此类工具的使用不如本可做到的那样负责任，也使得选择计算语言学作为大学学位的可能性降低。为提高年轻人的意识、好奇心与长期兴趣，我们开发了一个互动工作坊，旨在向 13 至 18 岁的意大利高中生阐释 NLP 与计算语言学的基本原理。该工作坊以游戏形式展开，参与者扮演需要解决计算机在理解语言时所面临最常见问题的机器：从语音识别到马尔可夫链再到句法分析。参与者在讲师的引导下参加工作坊，讲师展示活动并解释来自计算语言学的核心概念。该工作坊于 2019 至 2021 年间在意大利的多个场合以面对面与在线形式呈现。
引用
@article{arxiv.2104.12422,
title = {Teaching NLP with Bracelets and Restaurant Menus: An Interactive Workshop for Italian Students},
author = {Ludovica Pannitto and Lucia Busso and Claudia Roberta Combei and Lucio Messina and Alessio Miaschi and Gabriele Sarti and Malvina Nissim},
journal= {arXiv preprint arXiv:2104.12422},
year = {2023}
}
备注
11 pages, 16 figures, accepted at Teaching NLP 2021 Workshop