无障碍可视化设计的社会技术考量
计算机与社会
2019-09-12 v1
摘要
无障碍——为残障人士 (PWD) 设计的过程——是可视化研究界一个重要但未被充分探索的挑战。若不仔细关注，且若 PWD 未作为平等参与者贯穿整个过程，就有延续以视觉为先的无障碍设计方法的风险，这种方法边缘化了残障的生活经验（例如，通过创建过于简化的“感官转译”，以一对一方式将视觉模态映射到非视觉模态）。在本文中，我们借鉴残障研究、触觉信息系统和参与式方法的文献，提出一组面向无障碍可视化设计研究的社会技术考量。我们指出，使用最先进的技术可能引入比其消除的更多的访问障碍，且对研究新颖性的期望可能产生与残障群体需求不符的结果。相反，为促进更具包容性的设计过程，我们强调明确传达目标、遵循现有无障碍指南，以及将 PWD 视为因其专业技能而获得报酬的平等参与者的重要性。为说明这些考量如何应用于实践，我们讨论了一个与 Perkins School for the Blind 合作举办的包容性设计研讨会的案例研究。
引用
@article{arxiv.1909.05118,
title = {Sociotechnical Considerations for Accessible Visualization Design},
author = {Alan Lundgard and Crystal Lee and Arvind Satyanarayan},
journal= {arXiv preprint arXiv:1909.05118},
year = {2019}
}