我们应该培养科学通才吗？

本文探讨了培养科学通才的议题。为聚焦讨论，我提议创建一个新的研究生项目，其结构类似于现有的 MD/PhD 项目，旨在培养具有广阔知识视野的关键数量科研人才。除完成正常的博士学位要求外，学生还将经历为期数年的强化训练期，旨在使其接触多个学科研究生阶段的核心词汇。在提供该提案的历史和哲学背景后，我概述了现有研究型大学如何以极低的机构开销实施此类项目。最后，我讨论了利用当代在线学习和开放科学发展来培养通才的其他可能性。