仿写诗人

本文提出了一种新型设计和初始评估方案，利用生成式AI促进创意构思、灵感和反思性思考。该设计灵感源自磁性诗歌，最初旨在帮助克服写作障碍，允许用户通过在设备表面物理摆放有限词汇来组成短诗文本。诗作后，系统会采用大型语言模型（LLM）生成响应，显示在电墨屏上。我们探索了多种策略来内部排序提示，以培养创造性思维，包括类比、寓言解释和构思。我们在研究实验室安装了该设备两个月，并在会议结束时举办了焦点小组，以评估该设计。为限制与 LLM 交互为诗歌文本的设计选择，以及拼装诗歌的触觉体验，促进了用户与 LLM 之间更深刻且更愉悦的互动，与传统聊天机器人或屏幕交互相比。这一方法为用户提供了一种有利于创造性思考的反思 AI 生成响应的方式。