创意与技术约束如何影响在线创新社区中的个体学习
综合经济学
2023-03-28 v1 计算机与社会
人机交互
社会与信息网络
经济学
摘要
在线创新社区允许在受约束的设计空间内搜寻新颖解决方案。既往研究聚焦于创意约束对个体项目的影响，但对于约束如何影响从重复设计提交中的学习，以及作为在线平台固有组成部分的技术约束的影响则知之甚少。创意与技术约束如何影响在线社区中个体在设计空间探索时的学习？我们分析了某在线创新社区十年的数据，该社区众包了来自33,813名个体的136,989份设计提交。我们利用平台上并行运行的两类设计竞赛——创意受限与无创意约束——的数据，并评估了一个因平台变更降低技术约束的自然实验。我们发现，仅当技术约束充分放宽时，创意约束才会带来高学习率。我们的发现对创意设计工作的管理以及支撑在线创新社区的信息系统的技术约束的下游效应具有启示意义。
引用
@article{arxiv.2303.15163,
title = {How creative versus technical constraints affect individual learning in an online innovation community},
author = {Victor P. Seidel and Christoph Riedl},
journal= {arXiv preprint arXiv:2303.15163},
year = {2023}
}