数学教育语境下的经验理论
历史与综述
2014-07-25 v1
摘要
通过两个以不同方法论方式处理的实例,本文将阐明经验理论(在结构主义者意义上)的概念如何有助于明确数学教育的相关内容。
引用
@article{arxiv.1407.6493,
title = {Empirische Theorien im Kontext der Mathematikdidaktik},
author = {Hans Joachim Burscheid and Horst Struve},
journal= {arXiv preprint arXiv:1407.6493},
year = {2014}
}
备注
25 pages, german