面向高等教育个性化与自适应学习的人工智能赋能智能助手
人工智能
2023-09-21 v1 人机交互
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摘要
本文提出了一种新颖的框架——人工智能赋能智能助手（AIIA），用于高等教育中的个性化与自适应学习。AIIA 系统利用先进的 AI 和自然语言处理（NLP）技术来创建一个交互式且引人入胜的学习平台。该平台旨在通过提供便捷的信息获取、促进知识评估以及提供针对个体需求和学习风格的个性化学习支持，来降低学习者的认知负荷。AIIA 的能力包括理解和回应学生询问、生成测验与闪卡，以及提供个性化学习路径。该研究成果有可能对高等教育中 AI 赋能虚拟教学助手（VTAs）的设计、实施与评估产生显著影响，为开发可提升学生学习成效、参与度和满意度的创新教育工具提供指导。本文介绍了方法论、系统架构、智能服务以及与学习管理系统（LMSs）的集成，同时讨论了教育领域 AI 赋能智能助手开发的挑战、局限性与未来方向。
引用
@article{arxiv.2309.10892,
title = {Artificial Intelligence-Enabled Intelligent Assistant for Personalized and Adaptive Learning in Higher Education},
author = {Ramteja Sajja and Yusuf Sermet and Muhammed Cikmaz and David Cwiertny and Ibrahim Demir},
journal= {arXiv preprint arXiv:2309.10892},
year = {2023}
}
备注
29 pages, 10 figures, 9659 words