大学预算削减正成为数学的威胁吗？附带进一步讨论
历史与综述
2024-04-16 v1
摘要
数学作为一门学科在高等教育中占据重要地位。部分由于其在其他学科中的实用性以及在学生学习中的作用，高等教育机构（IHEs）通常拥有大量数学教职人员，他们在不同的职称和聘任结构中具有不同的教学与科研平衡。大多数旗舰 IHEs，特别是州立赠地机构，拥有庞大的本科生群体学习数学课程，这些课程在许多情况下围绕微积分的广泛使用以及数学与科学、技术和工程之间的联系而设置。这些联系使数学系成为大学不可或缺的一部分\cite{olson2012engage}，并强调了数学在支持所有中学后教育领域学生成功方面所发挥的关键作用\cites{reinholz2020time,calcscience}。我们倾向于将数学在本科层面以及研究型大学研究生层面的这种本质属性视为理所当然，但这种特征对于某些 IHEs 来说已不再成立。
引用
@article{arxiv.2404.09360,
title = {Are University Budget Cuts Becoming A Threat to Mathematics? with Additional Discussion},
author = {Edgar J. Fuller},
journal= {arXiv preprint arXiv:2404.09360},
year = {2024}
}