21 世纪的数学与数学教育
历史与综述
2022-01-21 v1
摘要
数学正进入其历史上前所未有的变革时期，甚至可以说是一场革命：转向使用计算机作为证明生成中的助手与核查者。这需要重新思考传统的数学教育方法，而数学教育自身正经历一场本质上属于社会经济与政治性质的危机。数学界面临着潘多拉魔盒般的问题，令人惊讶的是，这些问题通常并未以任何连贯的形式被讨论。本文试图以更具联合性与凝聚性的方式来处理这一问题。
引用
@article{arxiv.2201.08364,
title = {Mathematics and Mathematics Education in the 21st Century},
author = {Alexandre Borovik and Zoltan Kocsis and Vladimir Kondratiev},
journal= {arXiv preprint arXiv:2201.08364},
year = {2022}
}
备注
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