儿童是否充分意识到在线隐私风险以及我们如何提高他们的应对能力？
人机交互
2019-02-08 v1 计算机与社会
摘要
儿童采用平板电脑或智能手机等数字技术的年龄越来越小。然而，11岁以下儿童常被认为过于年幼而无法理解在线隐私的概念。有限的研究关注这一年龄组。2018年夏天，我们对来自牛津郡小学的29名6-10岁儿童进行了12项焦点小组研究。我们的研究表明，儿童对某些隐私风险有良好的理解，例如信息过度共享或避免在线泄露真实身份。他们能用一系列描述来表达风险并描述其风险应对策略。然而，与此同时，我们发现儿童对其他风险（如在线追踪或游戏推广）的意识较弱。受维果茨基最近发展区（ZPD）启发，本研究指出了儿童在线隐私理解中的关键知识缺口，以及未来教育与技术发展的若干方向。我们呼吁关注提升儿童对在线推荐和数据追踪相关风险的认识与理解的需求，这些在儿童接触的游戏和内容中正变得愈发普遍。我们也呼吁关注儿童用来描述风险的语言使用，其可能恰当但不一定表明对威胁的充分理解。
引用
@article{arxiv.1902.02635,
title = {Are Children Fully Aware of Online Privacy Risks and How Can We Improve Their Coping Ability?},
author = {Ge Wang and Jun Zhao and Nigel Shadbolt},
journal= {arXiv preprint arXiv:1902.02635},
year = {2019}
}
备注
9 pages, 1 figure. arXiv admin note: substantial text overlap with arXiv:1901.10245