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一种发展路径:将教育从服务性义务转变为生产性工具

历史与综述 2024-09-10 v1

摘要

日本、韩国和新加坡等国近期因教育质量改善而带来的经济发展表明,拥有高质量的教育可能引领经济增长。在本文中,我们利用一些统计方法论证,高质量教育能够推动经济朝向更高增长的方向转变。因此,对于国家的发展,应当思考如何提升其教育。提高教育质量的有效途径之一是提升教师效率并吸引人才进入教学岗位。研究表明,提高教师薪资,配合适当的质量提升计划,有助于推动这一进程。

关键词

引用

@article{arxiv.2210.08557,
  title  = {An Approach to Development: Turning Education from a Service Duty to a Productive Tool},
  author = {Pooya Alinian and Raziyeh Mohammadi and Azadeh Parvaneh and Ali Rejali},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2210.08557},
  year   = {2024}
}