应用科学学院中基于替代教育框架的自由开源软件采用
计算机与社会
2017-02-21 v1
摘要
自由开源软件（FOSS）在教育机构中的采用日益增加。许多国家坚持在政府部门使用FOSS，少数正在采用FOSS战略。采用FOSS的原因包括：总拥有成本、免费复制和分发、软件合法性、可靠性、可用性、性能、安全性以及其他教学和行政益处。在本研究论文中，使用替代教育框架，通过考虑各种战略领域、政策和分阶段方法，来识别适合阿曼苏丹国应用科学学院信息技术项目各专业化课程的FOSS工具和软件。作为本研究的结果，已识别并推荐了IT项目课程的替代FOSS工具和软件列表。
引用
@article{arxiv.1702.05713,
title = {Adoption of free and open source software using alternative educational framework in college of applied sciences},
author = {Raya Al-Hajri and Ghada Al-Mukhaini and Rajasekar Ramalingam},
journal= {arXiv preprint arXiv:1702.05713},
year = {2017}
}
备注
4 Pages Free and Open Source Software Conference (fossc-17) Muscat Oman, February 14-15, 2017