利用交互式移动应用开展课外活动的主动学习
计算机与社会
2018-05-02 v1
摘要
使学生在课外保持与课程内容的互动是一项具有挑战性的任务。由于本科阶段的学习不仅发生于课堂内的学生参与，也发生于课外活动之中，我们需要为这一代及未来代学生重新设计与革新此类活动。尽管主动学习已被广泛用于改善课堂内的学生学习与参与，其在课堂外的使用尚不广泛且缺乏研究。主动学习常未被用于课外活动，传统无监督活动多被用于学生在离开课堂后保持对内容的参与。尽管已有大量研究致力于改善课堂内的学生学习与参与，关于改善课外学习与学生学习参与的研究却寥寥无几。本海报将提出一种借助交互式且自适应的移动应用重新设计传统课外活动的方法，并提供个性化以满足学生课外需求，从而实现最优学习体验。
引用
@article{arxiv.1805.00439,
title = {Active Learning for Out-of-class Activities by Using Interactive Mobile Apps},
author = {Muztaba Fuad and Monika Akbar and Lynn Zubov},
journal= {arXiv preprint arXiv:1805.00439},
year = {2018}
}