意大利中学几何教学的一种不同方法
历史与综述
2022-11-11 v1
摘要
受学术环境中教学经验的启发，并遵循 M. Villa 在 \cite{Villa} 中给出的思想，我们阐述了意大利中学前两年所学习的欧几里得几何中一个重要结果的两种不同证明。具体而言，我们从经典综合几何与解析几何两个视角提出了 Varignon 定理的证明。
引用
@article{arxiv.2211.05510,
title = {A different approach to teaching geometry in Italian secondary schools},
author = {Daria Uccheddu},
journal= {arXiv preprint arXiv:2211.05510},
year = {2022}
}
备注
6 pages, 1figure