在毛伊社区学院将模型作为工程设计过程的一部分进行电荷耦合器件教学
物理教育
2010-09-24 v1
摘要
CCD建模活动旨在补充毛伊社区学院电气与计算机工程技术项目的课程。该活动旨在帮助学习者理解电荷耦合器件（CCD）的工作原理。作为自适应光学中心/科学与工程教育者专业发展项目的一部分，一支访问研究生团队受邀通过教学与课程协作（TeCC）开展教学活动。主要目标之一是让学生通过构建代表CCD读出过程的模型来理解CCD的功能。在本文中，我们讨论了该活动的设计与实施以及我们面临的挑战。
引用
@article{arxiv.1009.4469,
title = {Teaching Charge Coupled Devices Using Models as Part of the Engineering Design Process at Maui Community College},
author = {Isar Mostafanezhad and Johnny Tam and Ciril Rozic and David Harrington and Brad Jacobs and Ryan Swindle and Elisabeth Reader},
journal= {arXiv preprint arXiv:1009.4469},
year = {2010}
}
备注
9 Pages, Figures reduced for file size constraints, Conference Proceedings In Press: Jones, P. L., & Smith, V. R. 2010, in ASP Conference Series 436, Learning from Inquiry in Practice, eds. L. Hunter & A. J. Metevier (San Francisco, CA: ASP), 333