3至8岁儿童工作记忆的结构
神经元与认知
2022-10-24 v1 历史与综述
摘要
文献中已提出多种工作记忆(WM)模型。大多数关于WM结构的研究基于成人或较大儿童,但对年幼儿童的了解较少。在本研究中,我们在739名3至8岁意大利儿童样本上测试了多种WM模型。被试接受了12项WM任务评估,系统性地改变模态与所需执行控制水平(基于需同时进行的活动数量:仅保持、忽略干扰项、以及处理双重任务)。我们使用多组验证性因子分析分别考察了年幼儿童(n = 501,平均年龄 = 56.8个月,SD = 6.4,48%为男性)与年长儿童(n = 238,平均年龄 = 80.0个月,SD = 9.0,58%为男性)。我们采用了贝叶斯分析方法。我们的结果表明,区分WM的言语、视觉、空间-同时以及空间-序列成分的四因子模型拟合最佳。总体而言,两组儿童的WM结构非常相似。我们使用一个额外的含中央执行因子(仅在高控制任务上载荷)模型进一步探究了该结果,并发现了执行控制成分存在的证据。然而,该因子在解释方差方面的贡献仅属中等。我们的发现表明区分年幼儿童WM成分十分重要。
引用
@article{arxiv.2210.12066,
title = {Structure of Working Memory in Children From 3 to 8 Years Old},
author = {Barbara Carretti and David Giofre and Enrico Toffalini and Cesare Cornoldi and Massimiliano Pastore and Silvia Lanfranchi},
journal= {arXiv preprint arXiv:2210.12066},
year = {2022}
}