行为软件工程中的心理测量学：带准则的方法论导论

对软件工程（SE）中人的因素的 meaningful 且深入的理解需要考虑心理学构念。心理学理论可促进评估这些构念的工具（如心理测验、问卷）的系统且合理的开发及采用。尤其为确保高质量，工具的测量学性质需加以评估。在本文中，我们为 SE 研究者提供用于评估测量工具的心理测量理论的导论。我们提出使恰当使用现有工具并充分开发新工具的准则。我们基于《教育与心理测验标准》框架对心理学文献进行了全面综述。我们详述了在操作化新心理学构念时使用的活动，如条目汇集、条目审查、试点测试、条目分析、因子分析、条目统计性质、信度、效度以及测验公平性与测验偏差。我们提供基于我们准则的公开可用心理测量评估示例。我们希望鼓励 SE 研究向采用心理学既有方法的文化转变。为提升 SE 中行为研究的质量，聚焦引入、验证进而使用心理测量工具的研究需更为常见。