转变范式：电子表格在 K-12 数据科学中的作用
其他统计学
2025-06-05 v1 计算机与社会
摘要
电子表格工具对 K-12 学生和教师而言广泛可及且被普遍使用。它们在数据收集和组织中发挥着重要作用。除了数据组织之外，电子表格还使数据可视化且易于交互，促进了学生参与数据探索和分析。尽管电子表格并不适用于所有情况，但它们确实能够帮助 K-12 学生培养数据和计算技能。本文 1) 回顾了关于 K-12 数据工具的先前框架；2) 提出了通过将电子表格纳入课程可以实现的数据驱动学习成果；3) 探讨了电子表格如何帮助培养数据敏锐度和计算流畅性。我们提供了课堂活动示例，识别了采用过程中的挑战和障碍，提出了减轻教师和学生学习曲线的教学方法，并讨论了促进电子表格在数据科学和 STEM 学科中深度应用的专业发展需求。
引用
@article{arxiv.2506.03232,
title = {Pivoting the paradigm: the role of spreadsheets in K-12 data science},
author = {Oren Tirschwell and Nicholas Jon Horton},
journal= {arXiv preprint arXiv:2506.03232},
year = {2025}
}