非心智，却是符号：通过半导论视角重构大语言模型

本文挑战了将大语言模型（LLMs）视为认知系统的主流做法，提出以半导论视角将这些模型置于符号操作与意义建构的更广动态中。本文主张，LLMs的核心功能在于基于概率关联对语言形式进行重新组合、再语境化与循环，而非假设其理解语言或模拟人类思维。通过从认知主义转向半导论框架，本文避免了拟人化倾向，更精确地把握LLMs如何通过生成文本而非思考，参与文化过程。结合理论分析与实际案例，本文展示LLMs作为半导论主体，其输出可被视为阐释行为，具备情境协商与批判性反思的开放性。本文探讨了在文学、哲学、教育与文化生产中的应用，强调LLMs可作为创造力、对话与批判性探究的工具。半导论范式凸显了意义的所处性、偶然性与社会嵌入性，为研究与运用LLMs提供更严谨且具伦理觉察的框架。最终，本文重构LLMs为符号生态系统中技术性参与者。它们不具备心智，却改变了我们阅读、书写与意义建构的方式，迫使我们重新思考语言、阐释以及人工系统在知识生产中的根基。