利用交互式照片级真实 3D 可视化增强骨科手术培训
人机交互
2025-06-17 v1
摘要
外科培训整合了多年的理论教学、模拟、导师指导和实践经验。挑战包括压力、技术要求和新技术的引入。骨科教育通常使用书籍、图像和视频等静态材料，缺乏交互性。本研究将一种新的交互式照片级真实 3D 可视化与 2D 视频进行对比，用于学习全髋关节置换术。在随机对照试验中，参与者（学生和住院医师）在模拟环境中接受了空间意识、工具放置和任务时间的评估。结果表明，交互式照片级真实 3D 可视化显著提高了得分，住院医师和具有先前 3D 经验的参与者表现更好。这些结果强调了交互式照片级真实 3D 可视化在增强骨科培训方面的潜力。
引用
@article{arxiv.2506.13389,
title = {Enhancing Orthopedic Surgical Training With Interactive Photorealistic 3D Visualization},
author = {Roni Lekar and Tatiana Gerth and Sergey Prokudin and Matthias Seibold and Reto Bürgin and Benjamin Vella and Armando Hoch and Siyu Tang and Philipp Fürnstahl and Helmut Grabner},
journal= {arXiv preprint arXiv:2506.13389},
year = {2025}
}