作为中学地理教育创新技术的远程学习
计算机与社会
2022-02-18 v1
摘要
本文论证了在中学地理学科学习与教学过程中使用创新技术的必要性。特别关注远程学习作为一种教学创新，其理论方面及其引入教育过程的途径。证明了在新乌克兰学校中使用远程学习的相关性。揭示了其优点和缺点。提供了一些有助于根据欧洲要求发展地理能力的远程学习形式的示例。文章特别聚焦于大规模开放在线课程、现代网站、教师个人的虚拟门户、LearningApps.org门户以及Moodle。
引用
@article{arxiv.2202.08697,
title = {Distance learning as innovation technology of school geographical education},
author = {Myroslav Syvyi and Ordenbek Mazbayev and Olga Varakuta and Natalia Panteleeva and Olga Bondarenko},
journal= {arXiv preprint arXiv:2202.08697},
year = {2022}
}
备注
1 table, 14 pages