CTF 归档：捕获、整理、永久学习
密码学与安全
2025-12-02 v1
摘要
夺旗赛（CTF）竞赛代表了网络安全教育中一种强大的体验式学习方法，将多样化概念融合为互动挑战。然而，这些活动的短期持续时间（通常为 24-48 小时）和临时性基础设施往往阻碍持续的教育收益。学习者在重新访问未解决的挑战时面临重大障碍，主要原因是手动重建和重新托管这些挑战的过程繁琐，且缺乏全面的文档或指导。为解决这一关键缺口，我们推出了 CTF Archive，一个旨在通过集中归档跨越十年以上的数百个挑战（在完全配置、即用型环境中）来保留 CTF 竞赛教育价值的平台。通过消除环境设置的复杂性，CTF Archive 允许学习者直接专注于概念理解，而非技术故障排除。这些已保存挑战的可用性鼓励学习者按自身节奏进行深入研究和探索，显著增强概念理解而不受现场竞赛的压力。此外，公共可访问性降低了入门门槛，促进了包容性的教育体验。总体而言，CTF Archive 提供了一个可扩展的解决方案，将持久、实用的网络安全教育整合到学术课程中。
引用
@article{arxiv.2512.01233,
title = {CTF Archive: Capture, Curate, Learn Forever},
author = {Pratham Gupta and Aditya Gabani and Connor Nelson and Yan Shoshitaishvili},
journal= {arXiv preprint arXiv:2512.01233},
year = {2025}
}