面向实操网络安全培训的可视化分析概念模型
人机交互
2020-03-10 v1
摘要
实操培训是践行网络安全理论概念并提升参与者技能的有效途径。本文探讨可视化分析原则在培训环节设计、执行与评估中的应用。我们提出一种采用可视化分析的概念模型，支持参与培训生命周期各阶段用户的意会活动。该模型源于我们在设计与组织多样化实操网络安全培训环节方面的长期经验。它提供了可视化分类，并可用作开发支持培训生命周期各阶段的新型可视化工具的框架。我们通过涵盖两类网络安全培训项目的示例展示了该模型的应用。
引用
@article{arxiv.2003.03610,
title = {Conceptual Model of Visual Analytics for Hands-on Cybersecurity Training},
author = {Radek Ošlejšek and Vít Rusňák and Karolína Burská and Valdemar Švábenský and Jan Vykopal and Jakub Čegan},
journal= {arXiv preprint arXiv:2003.03610},
year = {2020}
}