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BusyBot:在 BusyBoard 环境中学习交互、推理与规划

机器人学 2022-10-18 v2 计算机视觉与模式识别

摘要

我们提出 BusyBoard,一个受玩具启发的机器人学习环境,其利用一组多样的铰接物体与物体间功能关系,为机器人交互提供丰富的视觉反馈。基于该环境,我们提出一种学习框架 BusyBot,使智能体能够以集成且自监督的方式联合习得三种基本能力(交互、推理与规划)。借助 BusyBoard 提供的丰富感知反馈,BusyBot 首先学习一个策略以高效地与环境交互;随后利用该策略收集的数据,BusyBot 通过因果发现网络推理物体间功能关系;最后,结合习得的交互策略与关系推理能力,智能体能够执行目标条件化的操作任务。我们在仿真与真实环境中评估 BusyBot,并验证其对未见过的物体与关系的泛化能力。视频见 https://youtu.be/EJ98xBJZ9ek。

关键词

引用

@article{arxiv.2207.08192,
  title  = {BusyBot: Learning to Interact, Reason, and Plan in a BusyBoard Environment},
  author = {Zeyi Liu and Zhenjia Xu and Shuran Song},
  journal= {arXiv preprint arXiv:2207.08192},
  year   = {2022}
}

备注

CoRL 2022 camera-ready; Website: https://busybot.cs.columbia.edu/